AUTISME 2009

L'autisme grande cause nationale 2012

AUTISME / ASPERGER / TED - ARDENNES

Le coin des Aspies et des autistes de Haut Niveau

La commission autisme de l’ADAPEI 08 a la richesse d’accueillir des familles d’enfants porteurs d’autisme de toute l’échelle autistique.

Les personnes porteuses de L’AHN et les Aspergers ont la particularité de ne pas avoir de déficience intellectuelle, au contraire, elles peuvent avoir une intelligence supérieure à la normale, tout en ayant des difficultés à avoir des repères dans la vie courante.

Ces personnes sont comme vous et moi, rien d’apparent, lors que l’on les croise dans la rue, pourtant leur comportement interpelle dans bien des situations, surtout lors qu’elles sont angoissées par un changement imprévu par exemple.

Elles ont du mal à déchiffrer les codes sociaux de notre société, ne savent pas quelle attitude adopter dans telle situation, tout cela n’est pas inné chez elle. Elles doivent l’apprendre, et quand bien même elles l’ont appris : il leur est difficile de le retranscrire dans la vie de tous les jours.

Le syndrome d’Asperger aura sa journée de sensibilisation le 18 février à la demande de plusieurs associations de parents (date qui correspond à la date de naissance de Hans ASPERGER. Voir ci-dessous).

La Commission autisme/asperger/TED des Ardennes profitera de cette journée, pour réunir en ces locaux, les jeunes et leurs familles qui le souhaitent, afin de partager un goûter, et mettre en place des rencontres entre jeunes pour partager leur difficultés et découvrir ensemble des stratégies pour les résoudre.

Ces rencontres seront animées par notre Amie Sylvie GODET

Prendre contact au 0681138991.

Hans Asperger

né le 18 février 1906 à Hausbrunn près de vienne, mort le 21 octobre 1980 à Vienne est le pédiatre autrichien qui a donné son nom au Syndrome d'Asperger.

Né à Vienne, en Autriche, Hans Asperger a établi en 1943 la description d'une « psychopathie autistique de l'enfance »1. Sous ce nom, il a identifié chez quatre jeunes garçons un modèle de comportement et d'aptitudes incluant « un manque d'empathie, une faible capacité à se faire des amis, une conversation unidirectionnelle, une forte préoccupation vers des intérêts spéciaux, et des mouvements maladroits. ». Asperger les appelait ses « petits professeurs » à cause de leur capacité à parler de leur sujet favori avec beaucoup de détails.

Il était convaincu que beaucoup d'entre eux devaient utiliser leurs talents particuliers à l'âge adulte. Il a suivi un enfant, Fritz V., jusqu'à l'âge adulte. Fritz V. est devenu professeur d'astronomie. Il corrigea une erreur dans les travaux de Newton qu'il avait repérée étant enfant.

La vision positive de Hans Asperger sur cette psychopathie autistique contraste de façon saisissante avec la description de l'autisme infantile de Leo Kanner. Pourtant, ces deux notions tendent à être réunies au sein des troubles du spectre autistique. Il se peut que Hans Asperger ait exprimé des visions positives du syndrome qui porte son nom à cause du climat politique de l'époque, et en particulier à cause de la volonté des Nazis d'éliminer les handicapés.

Lorna Wing a donné un écho nouveau à cette description peu connue faite par Hans Asperger en publiant en 1981 un compte rendu clinique du syndrome d'Asperger, ce qui l'a fait connaître beaucoup plus largement qu'elle ne l'était jusque là.

Ironiquement, il semble que Hans Asperger ait présenté dans son enfance des traits du trouble même qui a reçu son nom3. Il était décrit comme un enfant lointain et solitaire, qui avait des difficultés à se faire des amis. Il était doué pour le langage, et en particulier, il était intéressé par le poète allemand Franz Grillparzer, dont il citait fréquemment les poésies à ses camarades de classe, malgré leur indifférence à ce sujet.

Asperger est mort avant que l'identification de son modèle de comportement devienne largement reconnue, parce que son travail a essentiellement été rédigé en allemand, et a été très peu traduit. La première personne à avoir utilisé le terme « Syndrome d'Asperger » dans un article fut la chercheuse britannique Lorna Wing. Son article, Asperger's syndrome : a clinical account, a été publié en 1981 et a remis en question le modèle précédemment accepté de l'autisme présenté par Leo Kanner en 1943.


	Accueil - Actualités - Qu'est ce que l'autisme - Collectif Autisme
Ce que veulent les familles Questionnaire régional	L'autisme grande cause nationale 2012 AUTISME / ASPERGER / TED - ARDENNES Le coin des Aspies et des autistes de Haut Niveau La commission autisme de l’ADAPEI 08 a la richesse d’accueillir des familles d’enfants porteurs d’autisme de toute l’échelle autistique. Les personnes porteuses de L’AHN et les Aspergers ont la particularité de ne pas avoir de déficience intellectuelle, au contraire, elles peuvent avoir une intelligence supérieure à la normale, tout en ayant des difficultés à avoir des repères dans la vie courante. Ces personnes sont comme vous et moi, rien d’apparent, lors que l’on les croise dans la rue, pourtant leur comportement interpelle dans bien des situations, surtout lors qu’elles sont angoissées par un changement imprévu par exemple. Elles ont du mal à déchiffrer les codes sociaux de notre société, ne savent pas quelle attitude adopter dans telle situation, tout cela n’est pas inné chez elle. Elles doivent l’apprendre, et quand bien même elles l’ont appris : il leur est difficile de le retranscrire dans la vie de tous les jours. Le syndrome d’Asperger aura sa journée de sensibilisation le 18 février à la demande de plusieurs associations de parents (date qui correspond à la date de naissance de Hans ASPERGER. Voir ci-dessous). La Commission autisme/asperger/TED des Ardennes profitera de cette journée, pour réunir en ces locaux, les jeunes et leurs familles qui le souhaitent, afin de partager un goûter, et mettre en place des rencontres entre jeunes pour partager leur difficultés et découvrir ensemble des stratégies pour les résoudre. Ces rencontres seront animées par notre Amie Sylvie GODET Prendre contact au 0681138991. Hans Asperger né le 18 février 1906 à Hausbrunn près de vienne, mort le 21 octobre 1980 à Vienne est le pédiatre autrichien qui a donné son nom au Syndrome d'Asperger. Né à Vienne, en Autriche, Hans Asperger a établi en 1943 la description d'une « psychopathie autistique de l'enfance »1. Sous ce nom, il a identifié chez quatre jeunes garçons un modèle de comportement et d'aptitudes incluant « un manque d'empathie, une faible capacité à se faire des amis, une conversation unidirectionnelle, une forte préoccupation vers des intérêts spéciaux, et des mouvements maladroits. ». Asperger les appelait ses « petits professeurs » à cause de leur capacité à parler de leur sujet favori avec beaucoup de détails. Il était convaincu que beaucoup d'entre eux devaient utiliser leurs talents particuliers à l'âge adulte. Il a suivi un enfant, Fritz V., jusqu'à l'âge adulte. Fritz V. est devenu professeur d'astronomie. Il corrigea une erreur dans les travaux de Newton qu'il avait repérée étant enfant. La vision positive de Hans Asperger sur cette psychopathie autistique contraste de façon saisissante avec la description de l'autisme infantile de Leo Kanner. Pourtant, ces deux notions tendent à être réunies au sein des troubles du spectre autistique. Il se peut que Hans Asperger ait exprimé des visions positives du syndrome qui porte son nom à cause du climat politique de l'époque, et en particulier à cause de la volonté des Nazis d'éliminer les handicapés. Lorna Wing a donné un écho nouveau à cette description peu connue faite par Hans Asperger en publiant en 1981 un compte rendu clinique du syndrome d'Asperger, ce qui l'a fait connaître beaucoup plus largement qu'elle ne l'était jusque là. Ironiquement, il semble que Hans Asperger ait présenté dans son enfance des traits du trouble même qui a reçu son nom3. Il était décrit comme un enfant lointain et solitaire, qui avait des difficultés à se faire des amis. Il était doué pour le langage, et en particulier, il était intéressé par le poète allemand Franz Grillparzer, dont il citait fréquemment les poésies à ses camarades de classe, malgré leur indifférence à ce sujet. Asperger est mort avant que l'identification de son modèle de comportement devienne largement reconnue, parce que son travail a essentiellement été rédigé en allemand, et a été très peu traduit. La première personne à avoir utilisé le terme « Syndrome d'Asperger » dans un article fut la chercheuse britannique Lorna Wing. Son article, Asperger's syndrome : a clinical account, a été publié en 1981 et a remis en question le modèle précédemment accepté de l'autisme présenté par Leo Kanner en 1943.