AUTISME-ARDENNES

AUTISME - ARDENNES

Etat de la prise en charge dans les Ardennes

Nos différentes actions pour l'Autisme ( portes ouvertes, Marche de solidarité, Conférence ) sont des occasions pour notre association de discuter avec les professionnels et de faire le point avec les médias sur l'état de la prise en charge des personnes autistes dans les Ardennes.
Il est vrai que les moyens spécifiques mis en place il y a une quinzaine d'années dans les IME avaient permis une certaine impulsion pour répondre aux attentes des parents.
Aujourd'hui il reste encore beaucoup à faire:
Tout d'abord il est incompréhensible et regrettable que bon nombre de professionnels qui prennent en charge des jeunes autistes ou TED* de 0 à 6 ans dans notre département n'informent pas les familles de l'existence du centre de diagnostic et d'évaluation de Reims. Mis en place par le gouvernement dans le plan Autisme 2005 il permet de poser un diagnostic fiable dés l'âge de deux ans par une équipe pluridisciplinaire formée à l'Autisme. De plus une prise en charge spécifique dés le plus jeune age est indispensable pour développer aux mieux les capacités des jeunes enfants porteurs d'un handicap d'autisme ou de TED.
En ce qui concerne l'intégration scolaire, on constate que malgré les bonnes volontés et toutes les dispositions mises en place (AVS, synthèse des équipes éducatives) il subsiste de réels problèmes liés à la non prise en compte de la spécificité de ce handicap. Il faut sensibiliser et former le personnel enseignant et non enseignant (ATSEM, AVS, animateur de restaurant scolaire et animateur périscolaire) à la complexité de l'autisme et à sa prise en charge particulière (troubles des apprentissages du comportement, de la communication et des relations sociales). Par ailleurs et pour rappel, bon nombre d'enfants de 3 à 6 ans ne sont pas accueillis à l'école de la république, et ceux qui sont admis en école maternelle le sont de manière très partielle et insatisfaisante. La socialisation très importante, voire indispensable, pour nos chères petites tête blondes, ne l'est plus lorsqu'il s'agit d'enfants handicapés mentaux et plus particulièrement de jeunes enfants souffrant d'autisme ou de TED.
Nous revendiquons depuis toujours la mise en place de structures spécifiques éducatives comme elles existent au sein de certains IME et qui donnent de bons résultat; mais la préadolescence génèrent des difficultés suplémentaires, et quelquefois conséquentes, qui obligent les équipes à redoubler d'effort et de vigilance pour reconstruire un programme éducatif et vaincre les troubles du comportement qui peuvent apparaître dans cette période de transition vers l'age adulte.
Enfin sur le plan de la prise en charge des autistes adultes de notre département, l'ouverture de l'Albatros 08 permet d'envisager une solution pour certaines familles mais bon nombre de jeunes restent encore dans l'incertitude pour leur avenir notamment ceux qui restent maintenus en IME au titre de l'amendement CRETON*
Nous espérons que le Comité Technique Régional sur l'Autisme réactivé dans le cadre du plan Autisme 2008/2010 par la DRASS permettra de trouver rapidement des solutions à l'ensemble de la population autiste de la région. La commission Autisme de l'ADAPEI 08 représente et défend dans cette instance la prise en compte des besoins spécifiques des personnes Autistes et/ou TED de notre département.

TED: Troubles envahissants du développement
Amendement CRETON : Maintien d'un jeune adulte dans un établissement pour enfant (IME...) en l'absence de place dans une structure pour adulte ( Foyer Occupationnel.....)


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